Η OpenPM² είναι μία μεθοδολογία διαχείρισης έργων που αναπτύχθηκε και υποστηρίζεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Η μεθοδολογία OpenPM² είναι «ελαφριά» και εύκολη στην εφαρμογή της, κατάλληλη για κάθε τύπο έργου.
Ενσωματώνει στοιχεία από τις παγκοσμίως αποδεκτές βέλτιστες πρακτικές, πρότυπα και μεθοδολογίες.
Εφόσον έχει αναπτυχθεί από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, η OpenPM2, είναι ιδανική και για έργα που σχετίζονται με το δημόσιο τομέα ή για προγράμματα και επιχορηγήσεις της ΕΕ. Η OpenPM² παρέχει:
Μετά το τέλος του σεμιναρίου θα:
Γιάννης Βιθυνός, Ηλ. Μηχ. ΕΜΠ, MSc. Έχει πολυετή εργασιακή εμπειρία στη Διαχείριση σύνθετων Έργων τηλεπικοινωνιών και πληροφορικής στην Ελλάδα και τα Βαλκάνια. Είναι ιδρυτής της Critical Path Consulting & Training, εταιρείας που ασχολείται αποκλειστικά με τη Διαχείριση Έργων.
Είναι πιστοποιημένος Project Manager Professional (PMP)® και Agile Certified Practitioner (PMI-ACP)® από το Project Management Institute (PMI)®, έχει τις πιστοποίησεις PRINCE2 και IPMA-D, ενώ είναι κάτοχος και του Advanced Project Management Certification (APMC).
Ήταν μέλος του 1ου εκλεγμένου Διοικητικού Συμβουλίου του ελληνικού τμήματος του PMI, ενώ ήταν και μέλος της οργανωτικής επιτροπής του 1ου Συνεδρίου Project Management στην Αθήνα το Νοέμβριο του 2006. Επίσης, είναι μέλος του ΕΔΔΕ (ελληνικού Member Association του IPMA) και αξιολογητής έργων για το Παγκόσμιο Βραβείο Αριστείας Έργων του IPMA.
Ακόμα κι αν μια προηγούμενη εμπειρία στη διαχείριση έργων είναι χρήσιμη, δεν αποτελεί υποχρεωτική προϋπόθεση για την παρακολούθηση. Αυτό το πρακτικό σεμινάριο απευθύνεται σε:
Το εκπαιδευτικό υλικό περιλαμβάνει την επίσημη έκδοση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής "Ο Οδηγός Μεθοδολογίας Διαχείρισης Έργων PM2", καθώς και όλες τις διαφάνειες, πρότυπα και ασκήσεις που χρησιμοποιήθηκαν στο σεμινάριο.
Το υλικό παρέχεται σε ηλεκτρονική μορφή (pdf) σε όλους τους συμμετέχοντες, καθώς και σε έντυπη μορφή στους συμμετέχοντες στην τάξη.
Η εκπαίδευση περιλαμβάνει προπαρασκευαστικό υλικό που πρέπει να μελετηθεί πριν από την έναρξη του σεμιναρίου, είσηγηση στην τάξη ή διαδικτυακά μέσω zoom, καθώς και ασκήσεις που γίνονται και διορθώνονται κατά την διάρκεια του σεμιναρίου.